Senhora Presidente, Senhor António Costa, 27 primeiros‑ministros e chefes de Estado entram numa sala acompanhados por si e pela Senhora Ursula von der Leyen, para uma reunião do Conselho Europeu. Catorze horas depois de a reunião ter começado, anunciam as conclusões.

Não há uma medida para travar o aumento do custo de vida, para controlar preços, para enfrentar a acumulação de lucros das multinacionais e dos grupos económicos.

Senhor Deputado Buła, fez referência às questões do ensino, da formação profissional na perspetiva do sistema educativo, e era precisamente sobre isso que lhe queria colocar uma pergunta. Queria saber se está de acordo, ou não, em que é preciso contrariar lógicas de segregação social na abordagem ao ensino profissional a partir do sistema educativo.

Senhor Presidente, Senhora Comissária, Senhoras e Senhores Deputados, a pobreza é consequência de um sistema económico em que a riqueza é distribuída de forma injusta e desigual. A pobreza não é só a falta de rendimento, é também a negação de direitos políticos, económicos, sociais e culturais.

A Comissão Europeia impôs um processo de reestruturação da TAP que implicou a redução da sua actividade, restrições ao número de aviões e trabalhadores, e a venda ao desbarato de sectores estratégicos da companhia a multinacionais.